家有亚斯伯格 · 目录

1.看起来没有问题

阿为两岁才会叫爸爸,叫妈妈是两岁之后的事情了。

当时我对迟说话的事情有点忧心,找了好些这方面的书本参考,书上说只要确定孩子没有理解方面的问题,听力没问题,三岁前没说话应该没有什么问题,我才放下心来。

其实不少人对婴儿期的阿为的评价是:这个孩子和普通的孩子不一样,因为:

一,脾气好得没话说,怎样都行,一般宝宝不是这个样子的。

二,和典型的母乳宝宝不一样,看到人就笑,谁都能抱他,完全没有警觉性。是,阿为一向都是好顾的宝宝,我完全不觉得这样有什么问题。

两岁前的阿为虽然不会说话,可是能和我们很好的沟通,问他什么他都能指出来,和他一起看三字经,我念到哪里他都知道,会帮我准确的翻书。他的爱好是书本和音乐,常常和我一起看书。我常念唐诗给他听,到他一会说话,会念的唐诗最少一百首,当时的他才不过两岁半而已。

阿为虽然迟说话,可是他一开口就说非常标准的华语,他成长的过程中,听到他说话的人都告诉我:哗,这小孩的华语好标准。我从来不需要猜他在说什么。我一直以为这很正常,直到我的老二出生为止:阿雍一岁开始学说话,到两岁说话时偶尔还要我猜才知道他在说什么。

阿为在两岁的时候就能认华文和英文字的一到一百,A 到 Z,颜色和形状等,两岁半也能用英语和华语把这些知识准确的说出来。他认得的英文单字和华文生字都至少各超过百五。有一个幼儿园的老师无意间发现阿为这项能力,告诉我,有些孩子上一年级的时候还没办法做到。

当时我的回答是:因为我平时有教,所以他能轻松学会没什么好奇怪的,每个孩子都能。

后来我发现阿雍在其他方面的发展都比阿为快,除了认字。阿雍两岁时只能用英语和华语准确的念到二十。

阿为有问题吗?这样看起来他没有问题,他只是开口得慢,学习进度却远远超过同龄的孩子,这算问题吗?我认为没问题。每个孩子有自己的时间表,什么时候学会什么都已经定下,我不急,我让孩子跟着他的能力来学习。

阿为两岁多时已经会背很多本故事书上的内容了。我觉得很自然,我又没逼他,我认为是因为他常常听我念书给他听所以能做到,有什么奇怪?结果很多人对这个现象啧啧称奇,我都告诉他们:试试看,你的孩子也能做到。

后来鉴定出阿为是亚斯伯格之后,我找资料时看到一个确诊亚斯伯格的报道,有这么一段:

《经过医生检查,才发现小豪有过人记忆力,是因为患了亚斯伯格综合症这种罕见疾病。不过,医生指出,这属于机械记忆,完全不经思考。》

原来如此。